Новини

згорнути

№ 8

Серпень 2018

Розвиток пізнавальної сфери молодшого школяра

слово редактора

На старт! Увага! НУШ!

консультуємося у експерта

Освітня програма: п’ять запитань і відповідей

комплектуємо методичний кабінет

Розвиток пізнавальної сфери молодшого школяра: що слід знати вчителю

Аби впіймали розум кінчиками пальців, або Розвиваємо дрібну моторику

Аби слухали із широко розплющеними очима, або Розвиваємо увагу

Аби знали що й чому, або Розвиваємо мисленнєві процеси

Аби не було абабагаламаги, або Розвиваємо мовлення

Аби щодня не стартували з нуля, або Розвиваємо пам’ять

працюємо з батьками

Непроста ситуація — адаптація, або Адаптаційні акценти для батьків

взаємодіємо зі спеціалістами

Як допомогти першокласникам успішно адаптуватися до школи

Адаптація VS Дезадаптація: розрізняємо межі

Реакції, що свідчать про порушення адаптації першокласника

організовуємо виховну роботу

Правила дорожні має знати кожен!

тримаємо на контролі

Моніторинг професійної діяльності педагога-організатора

працюємо з педагогами

Тренінг для активізації внутрішніх ресурсів і збереження психологічного здоров’я педагогів

запитання — відповідь

Батько учня — заступник керівника екскурсійної групи: чи правомірно це

Інструктаж з охорони праці з реєстрацією в журналі інструктажів: чи правомірний припис посадовця Держпраці?

тест для самодіагностики

Інструктажі учнів з безпеки життєдіяльності: хто й коли проводить і як фіксує

працюємо з нормативними актами

Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти у закладах загальної середньої та позашкільної освіти на 2018/2019 навчальний рік

остання сторінка

Перелік зразків та форм документів, наведених у журналі «Заступник директора школи» № 08/2018

Читайте в наступних числах журналу

© Цифрове видавництво Експертус. Усі права захищено

Повне або часткове копіювання публікацій журналу для розповсюдження без письмового дозволу редакції ЗАБОРОНЕНО